原価差異の分析①｜50代の資格挑戦・学習記録 #65
ssakamoto「差が出た」で終わらず、原因まで分解する──
今回学んだのは、原価差異の分析である。
前回は、標準原価と実際原価を比較して「原価差異」を把握する方法を学んだ。
しかし、原価差異の総額が分かっただけでは、
「なぜ差異が発生したのか？」
までは分からない。
そこで原価差異をさらに細かく分けて、その原因を分析していく。
今回はその第一歩として、直接材料費差異を「価格差異」と「数量差異」に分ける方法を学んだ。
⸻
😸原価差異の分析
原価差異とは、当月標準原価と当月実際原価との差額である。
しかし、例えば「342円の不利差異が発生した」と分かっても、それだけでは何を改善すればよいのか判断できない。
材料を高く買ったのか。
材料を使いすぎたのか。
作業時間が予定より長かったのか。
製造間接費が多くかかったのか。
原因によって、改善すべきポイントはまったく違う。
そこで原価差異をまず、
* 直接材料費差異
* 直接労務費差異
* 製造間接費差異
に分類し、さらに細かく分析していく。
今回は、そのうちの直接材料費差異を分析する。
⸻
😸直接材料費差異の分析
直接材料費差異（総差異）は、
標準直接材料費 − 実際直接材料費
で計算する。
結果がプラスなら有利差異（貸方差異）、マイナスなら不利差異（借方差異）となる。
ここで覚えておきたいのが、
「差異は必ず標準から実際を引く」
ということだ。
逆にしてしまうと、有利差異と不利差異も逆になってしまう。
今回のCASE 64では、製品1個あたりの標準直接材料費は、
＠50円 × 2枚 ＝ 100円
である。
当月投入量は120個なので、
100円 × 120個 ＝ 12,000円
これが当月の標準直接材料費となる。
一方、実際直接材料費は、
＠51円 × 242枚 ＝ 12,342円
だった。
したがって、
12,000円 − 12,342円
＝ △342円
直接材料費差異は、342円の不利差異となる。
予定では12,000円で済むはずだった材料費が、実際には12,342円かかったということだ。
⸻
😸なぜ342円多くかかったのか？
ここからが今回のポイントである。
直接材料費差異が342円の不利差異だったとしても、それだけでは原因が分からない。
そこで直接材料費差異を、
「価格差異」と「数量差異」
の2つに分ける。
簡単にいえば、
価格差異 → 材料の値段の問題
数量差異 → 材料の使用量の問題
である。
今回の例では、この両方で不利差異が発生している。
⸻
😸価格差異とは
価格差異とは、標準より高い、あるいは安い材料を使ったことで生じる差異である。
計算式は、
（標準単価 − 実際単価）× 実際消費量
となる。
CASE 64では、
標準単価：＠50円
実際単価：＠51円
実際消費量：242枚
なので、
（＠50円 − ＠51円）× 242枚
＝ △242円
となる。
つまり、242円の不利差異である。
本来は1枚50円で調達する予定だった材料を、実際には51円で使った。
1枚あたり1円高く、その材料を242枚使ったため、
1円 × 242枚 ＝ 242円
余計に材料費がかかったわけだ。
これなら「材料の購入価格や仕入先などを見直す」という改善策につなげられる。
⸻
😸数量差異とは
もう一つが数量差異である。
数量差異とは、標準より材料を多く使った、あるいは少ない材料で済んだことで生じる差異を意味する。
計算式は、
標準単価 ×（標準消費量 − 実際消費量）
である。
今回、製品1個あたりの標準消費量は2枚。
当月投入量は120個なので、標準消費量は、
2枚 × 120個 ＝ 240枚
となる。
しかし実際には242枚使っている。
したがって、
＠50円 ×（240枚 − 242枚）
＝ △100円
となり、100円の不利差異である。
本来240枚で作れるはずのところを242枚使ってしまった。
つまり、2枚分余計に材料を消費している。
こちらは材料の価格ではなく、材料の使い方やロスなどを確認する必要があるということだ。
⸻
😸価格差異＋数量差異＝直接材料費差異
ここまで分析すると、最初に求めた342円の不利差異の中身が見えてくる。
価格差異 △242円
数量差異 △100円
合計すると、
△242円 ＋ △100円
＝ △342円
となる。
最初に計算した直接材料費差異（総差異）と一致した。
つまり、
直接材料費差異 ＝ 価格差異 ＋ 数量差異
という関係になっている。
「材料費が342円多かった」という一つの数字を、
「材料が高かったことで242円」
「材料を使いすぎたことで100円」
と分解したことで、初めて原因が具体的に見えてくるのである。
⸻
😸差異分析のボックス図
今回登場した差異分析では、ボックス図も重要になる。
ボックス図では、
タテが単価、ヨコが数量
となる。
そして覚えておきたいポイントが、
「内側に標準値を書く」
ことだ。
タテ方向では、
標準単価：＠50円
実際単価：＠51円
ヨコ方向では、
標準消費量：240枚
実際消費量：242枚
となる。
標準単価と標準消費量で囲まれた内側の部分が、
＠50円 × 240枚 ＝ 12,000円
という標準直接材料費になる。
そこからタテ方向に増えた部分が価格差異、ヨコ方向に増えた部分が数量差異と考えると分かりやすい。
タテは単価、ヨコは数量。内側に標準値。
これはボックス図を書くときの基本として覚えておきたい。
⸻
😸今回の学び
前回までは「標準より実際の原価が高かったから不利差異」というところまでだった。
今回は、その差異をさらに分解することで、
「なぜ不利差異になったのか」
まで見えるようになった。
CASE 64では、
直接材料費差異：△342円（不利差異）
その内訳は、
価格差異：△242円
数量差異：△100円
である。
材料を予定より高く使ったうえに、予定より多く消費していた。
こうして原因まで分解できれば、価格面を改善するのか、材料の使い方を改善するのかも考えられる。
単に数字のズレを見つけるだけではなく、そのズレの原因を分析して改善につなげる。
標準原価計算が、少しずつ「経営管理のための会計」らしくなってきた。
=======
人生をジワジワ良くする
瞑想トレーニングに興味がある方はこちら
↓ ↓ ↓
LINEオープンチャット
「武術瞑想トレーニング交流会」
著作物紹介：
※kindle unlimited にご登録中の方は全て無料で読めます。（未登録の方は30日間無料体験を使えば無料で読めます）
「リーダーのための瞑想トレーニング」
「あなたの知らない非常識な幸せの法則」
「超速化時代の冒険：AIライティングと武術気功の叡智」
「AIライティング最速出版術」
空手家との組手や演武などの動画は下記サイトでご覧いただけます。
（武術気功健康教室｜大阪府四條畷市）
武術瞑想｜制心道 
Follow me!
